Unsere erste Begegnung mit dem mint:pink-Projekt machten wir im Foyer des ECE. Wir haben uns dort mit vielen Schülerinnen aus anderen Schulen getroffen. Um 16:00 Uhr ging es los. Uns wurde etwas über das Projekt erzählt und es wurden Fragen gestellt. Nach wenigen wichtigen Anweisungen zur Kettenreaktion haben wir uns endlich an den Aufbau der Kettenreaktion gemacht. Jede Schule hatte […]

Janine Brenzinger: Sie konnte es!   Von vornherein war klar: Niemand würde sich leichttun, dieses Diktat mit wenigen Fehlern zu überstehen. Erst recht weil die Diktate beim prestigeträchtigen Wettbewerb „Hamburg schreibt“ in puncto Schwierigkeitsgrad ohnegleichen sind. Tagein, tagaus hatten wir geübt. Übung war auch vonnöten, da man sich über besondere Fälle der deutschen Rechtschreibung vorher schlaumachen musste. Im Besonderen musste […]

In den Märzferien wurde das erste von insgesamt drei Bildern von Eduard Bargheer im Atrium aufgehängt, die aus dem abgerissenen „Kreuzbau“ stammen.   Ein Beitrag von Oliver Wagner  

„Dieses herausragende Projekt stellt einen potentiell ganz neuen Ansatz in der Zahlentheorie dar.“ Was Felix Naß in seiner Laudatio der „Jugend Forscht“-Jury zu hören bekam, ließ ihn dann doch kurz innehalten. Bis zu diesem Zeitpunkt verlief die Arbeit an seinem Projekt „Über die Fibonacci-Folge und verwandte Systeme“ zwar positiv, aber unspektakulär. Zu Beginn des Schuljahres schrieb sich Felix ein paar […]

Was soll ich denn mal werden?   Diese Frage stand am 21. und 22. Februar im Zentrum für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11. Mitarbeiter des „Berufsnavigators“ führten zunächst umfangreiche Tests in Kleingruppen durch und berieten dann über mögliche passende Berufe und Berufsfelder sowie nächste Schritte bei der Berufswahl. Manch eigene Einschätzung wurde bestätigt, viele neue Ideen geweckt. Zusammen […]

Auch das zweite Team der S4 begeisterte mit dem Klassiker Ein Sommernachtstraum von William Shakespeare. Einige Fotos des Abends: Ein Beitrag von Anke Buchholz